浅议作文教学的开放策略 |
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引用本文: | 韦柳云.浅议作文教学的开放策略[J].中学教学参考,2012(13):20-20. |
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作者姓名: | 韦柳云 |
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作者单位: | 广西来宾市武宣县禄新乡中学,545904 |
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摘 要: | 初中作文教学长期以来一直在低谷徘徊,原因是多方面的,而"教师命题,学生写作"的自我封闭式的教学模式是主要原因。要想提高作文教学效果,在教学中取得明显的成效,教师必须引导学生做到"心口如一,言文一致",并且要更换僵化的教学模式为开放式教学,让学生在自由的讨论和感知中去说说自己认知的世界。
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关 键 词: | 开放式教学 作文教学 教学模式 学生写作 教学效果 引导学生 封闭式 原因 |
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