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| 义务教育物理课程改革与实验教学 | |
| 引用本文： | 张大昌.义务教育物理课程改革与实验教学[J].教学仪器与实验,2002,18(1):1-3. |
| 作者姓名： | 张大昌 |
| 作者单位： | 课程教材研究所 100009 |
| 摘 要： | 义务教育物理课程标准 (实验稿 )已经颁布 ,并从2 0 0 1年秋季开始在青岛、芜湖进行实验。这里就新课程标准的基本理念以及其中的实验教学谈谈自己粗浅的学习体会。1 课程的着眼点在于学生的发展而不局限于知识的传承与技能的训练 学生的发展和科学课程的教育功能表现在三个层次上。(1 )知识和技能过去常说 ,“知识就是力量” ,对于知识的作用和物理课程中科学知识的教学 ,我们从来没有放松过 ,关于这一点 ,大家的认识是十分明确的。我们也十分强调实验技能的培养 ,并认为它属于“能力”的范畴。不过严格地说 ,正确使用仪器、正确操作等… |
| 关 键 词： | 义务教育 课程改革 物理课程 实验教学 科学教育 科学探究 能力培养 |
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