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| 潜在课程与课堂教学 | |
| 引用本文： | 李文红. 潜在课程与课堂教学[J]. 广西教育学院学报, 2001, 0(3): 31-34 |
| 作者姓名： | 李文红 |
| 作者单位： | 广西教育学院 |
| 摘 要： | 潜在课程是影响教学目标实现的一个重要因素。潜在课程听影响具有双向性。教师要努力构建良好的潜在课程，形成育人的隐性氛围，提高课堂教学目标服务；改善课堂教学中的人际交往方式和师生情感，形成良好的人际环境；形成良好的学风和教风，建构确保课堂教学顺利进行的化环境。 |
| 关 键 词： | 潜在课程 课堂教学 教学质量 教风 学风 课堂规则 课程研究 |
Hidden curriculum and classroom teaching |
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