物理学习方法概论

有效的学习有其内在的规律性,存在科学的方法。就学习过程而言,影响学习效果的主观因素大致可分为:认知策略、智慧品质、思维方法、个性心理素质等四个方面。好的学习效果来源于科学的认知策略、良好的智慧品质、优化的思维方法、良好的心理素质。所谓的学习方法就是从以上四个方面出发,寻求通向良好学习效果的对学习对象的操作方式。一、认知策略上体现的科学的学习方法(一)尝试错误法。在解决问题的过程中,为了达到学习目标经常先确定一个解题的方向,尔后选用某一方法试探性地力求达到解题目标。如果这一试探毫无结果,或许就可以从这一错误方法中获得正确解题的启示。这种做法就称为尝试错误法。