中高职院校课程结构一体化设计研究 |
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引用本文: | 张家寰.中高职院校课程结构一体化设计研究[J].中国培训,2008(6):11-12. |
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作者姓名: | 张家寰 |
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摘 要: | 一、一体化课程结构设计的基本思路
实施中、高职教育课程的相互衔接,如果没有一体化设计的教学计划,还是对口衔接课程与内容重复,无论是非对口衔接专业错位,都将会严重地影响职业教育质量。设计中、高职院校一体化课程结构,实施一体化教学计划,优化高技能人才培养的途径,已是目前中、高职院校的当务之急。
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关 键 词: | 课程结构设计 一体化设计 高职院校 高技能人才培养 教学计划 教育课程 内容重复 教育质量 |
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