小学数学课堂提问设计

着眼于新的教学方法，合理利用“有效提问”这个手段，从“优化提问情景”“优化提问内容”“优化提问对象、“优化提问切入点”“优化提问方式”这五个方面，来寻求课堂提问的有效性，提高教育教学质量。