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| 从“知”与“做”谈中学英语学习 | |
| 引用本文： | 李毅.从“知”与“做”谈中学英语学习[J].凯里学院学报,1997(2). |
| 作者姓名： | 李毅 |
| 作者单位： | 黔东南民族师专外语系 教师 |
| 摘 要： | 我们知道,学习一门语言包括逐步知道一些东西和学会用它来做一些事情,语言学习包含两个侧面:即“知”与“做”.“知”的方面就是无论展示还是操练诸如词语、句子之类的语言项目,其目的都在于尽可能地帮助语言学习者将之作为本身有意义的形式来内化.反映在教学上,其任务就是传授知识,而学习者如何运用知识进行实践是他们自己的事.尽管语言学习者通常在课堂上有许多事可做:如小 |
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