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| 教师激励机制浅议 | |
| 引用本文： | 刘春波,徐丛斌.教师激励机制浅议[J].科教文汇,2009(5):7-7. |
| 作者姓名： | 刘春波 徐丛斌 |
| 作者单位： | 军事经济学院襄樊分院,湖北·襄樊,441008 |
| 摘 要： | 教师是学校发展的主体，是学校教学的主力军。因此，采取有效的激励措施，激发教师的主观能动性和创造性就显得尤为重要。从需要机制、目标机制、情感机制和考评机制四个方面入手，论述了如何激发学校教师的主观能动性和创造性。 |
| 关 键 词： | 需要机制 目标机制 情感机制 考评机制 |
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