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开放协同复合教学模式在金融学课程中的实践
引用本文:刘丽,方静.开放协同复合教学模式在金融学课程中的实践[J].教师,2021(5).
作者姓名:刘丽  方静
作者单位:湖北理工学院
基金项目:协同、开放的复合教学模式的探索和实践--以金融学课程为例课题项目论文(2017B09)。
摘    要:开放协同复合教学模式既是一种教学理论体系,也是一种新型的教学方式。它能克服传统教学中的弊端,是提高教学效率的有效途径。文章根据笔者近两年的金融学教学实践,探讨了开放协同复合教学模式的含义及特点、复合协同教学模式在金融学中的实践,并对该模式进行了论述,以期提升课堂教学效率。

关 键 词:开放协同  复合教学  金融学课程
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