| 双一流建设背景下高校科教融合路径探析 |
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| 引用本文： | 吴谨.双一流建设背景下高校科教融合路径探析[J].大学.研究与评价,2021(2). |
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| 作者姓名： | 吴谨 |
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| 作者单位： | 湘潭大学省部共建办公室 |
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| 基金项目： | 湖南省教育厅2019年度资助科研项目“双一流建设背景下地方高校科教融合机制研究”(项目编号:19C1743)研究成果。 |
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| 摘 要： | 随着《关于高等学校加快“双一流”建设的指导意见》的出台,我国的科学研究和高等教育教学正在不断走向纵深交融,科教融合的层次与效果直接关系到人才培养质量这一核心问题,是高校立德树人使命的关键,是科研事业长远发展的根基,更是新时代的必然要求。在此背景下,如何对资源进行优化配置,对科教融合进行量化评价,形成相互促进、共同发展的高校科教融合机制也就显得越发迫切。
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| 关 键 词： | 科教融合 双一流 路径 机制 |
Exploration and Analysis of the Integration Path of Scientific Research and Teaching in Colleges and Universities under the Background of“Double First-Class”Construction Plan |
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| WU Jin.Exploration and Analysis of the Integration Path of Scientific Research and Teaching in Colleges and Universities under the Background of“Double First-Class”Construction Plan[J].College(Study & Evaluation),2021(2). |
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| Authors: | WU Jin |
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