公益积分机制对高校家庭经济困难学生全面发展的效果研究——以广州市某高校为例 |
| |
作者姓名: | 黄毓婵 |
| |
作者单位: | 广州大学物理与材料科学学院 |
| |
基金项目: | 广州大学2020年学生资助工作课题“马克思主义人的全面发展理论视角下发展型资助工作模式研究”(GDXSHZZH202015)。 |
| |
摘 要: | 公益积分机制是高校在新形势下落实立德树人根本任务,促进家庭经济困难学生全面发展的重要举措。基于对广州市某高校家庭经济困难学生的抽样调查,发现公益积分机制对促进高校家庭经济困难学生全面发展具有一定的成效,但也在机制宣传、活动质量、成效发挥等方面存在问题。基于此,文章对公益积分机制对高校家庭经济困难学生全面发展的效果进行了研究,并针对其中存在的问题提出了相关的解决对策,以期进一步发挥公益积分机制对高校家庭经济困难学生全面发展的促进作用,切实帮助高校家庭经济困难学生实现全面发展。
|
关 键 词: | 公益积分机制 家庭经济困难学生 全面发展 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|