高中地理教学中核心素养之综合思维的培养策略探究 |
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引用本文: | 马泉山.高中地理教学中核心素养之综合思维的培养策略探究[J].成长,2021(4). |
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作者姓名: | 马泉山 |
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作者单位: | 福建省龙岩市长汀县第一中学 |
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摘 要: | 高中地理学科的核心素养内涵主要包括人地协调观、综合思维、区域认知、地理实践力等内容。其中综合思维含义是人类生存的地理环境是一个综合体,在不同时空组合条件下,地理要素相互作用,综合决定着地理环境的形成与发展。“综合思维”素养有助于人们从整体的角度,全面、系统、动态地分析和认识地理环境,以及它与人类活动的关系。
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关 键 词: | 高中地理 核心素养 综合思维 |
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