三元交互决定论对幼儿园新教师职业适应的启示 |
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作者单位: | ;1.内江师范学院 |
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摘 要: | 社会认知心理学家阿尔伯特·班杜拉提出三元交互决定论,认为个体、环境、行为三者之间互为因果,每两者之间都具有双向的互动和决定关系。幼儿园新教师入职过程是教师个人、幼儿园环境以及教师行为之间相互作用相互影响的过程。本文试图以三元交互决定论为理论基础,来探讨幼儿园新教师职业适应问题,并从教师个体认知、幼儿园环境以及教师个体行为三个方面分别作了阐述,以期对幼儿园新教师职业适应问题有所启示。
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关 键 词: | 三元交互决定论 幼儿园新教师 职业适应 |
The Enlightenment of the Triadic Reciprocal Determinism on New Preschool Teachers' Career Adaptation |
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