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小语快乐教学四法

作者姓名：	张证明

作者单位：	宝鸡市扶风县东西湾小学

摘要：	“愉快教学”思想自被提出来后,一直倍受教育界同行们青睐。在实践中,我通过探索教学规律,深入了解学生的需求和爱好,摸索出以下几种愉快教学方法。
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