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| 培养学生自我教育能力的策略 | |
| 引用本文： | 王菊芬.培养学生自我教育能力的策略[J].湖南教育,2006(2):19-20. |
| 作者姓名： | 王菊芬 |
| 作者单位： | 桃源师范附属小学,湖南415700 |
| 摘 要： | 什么是自我教育？湖南师范大学郑和钧教授指出：“自我教育是指自觉地、主动地、积极地、正确地认识自我、激励自我、监控自我。”传统的教育并不重视自我教育，特别是在教学活动中，大多是教师教学生该如何做，教师评价学生做得怎样。教师包办代替过多，使学生产生很强的依赖性。严重压抑了学生的主动性，阻碍了自我意识与自我能力的发展。“教育的目的在于促使每个人都能充分发挥自己的潜能”， |
| 关 键 词： | 自我教育能力 自我意识 小学 数学教学 教学内容 |
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