研究性学习注意培养学生数学思想一例 教学内容:高三数学《椭圆的标准方程》 |
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引用本文: | 邵毅劼.研究性学习注意培养学生数学思想一例 教学内容:高三数学《椭圆的标准方程》[J].上海教育,2006(5B):53-53. |
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作者姓名: | 邵毅劼 |
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摘 要: | 情景再现 最近听了一位青年教师执教的“椭圆的标准方程”。很明显,这位教师进行了精心准备,制作精美的神舟6号运行的flash很好地展现了椭圆形运行轨迹,引起了学生的兴趣,顺利地引入课题。通过对一连串由教师提出的问题的讨论,结合幻灯片。只用了20分钟就全面研究了椭圆的标准方程。在举例、练习阶段,所提出的4个例题也由起来回答问题的同学很好地解决了,这节课顺利结束。
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关 键 词: | 研究性学习 数学思想方法 高三 数学教学 教学内容 《椭圆的标准方程》 |
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