| 基于同步协作学习的教学实践模式探讨 |
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| 引用本文： | 张毅,王永贵.基于同步协作学习的教学实践模式探讨[J].中国高教研究,2013(6). |
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| 作者姓名： | 张毅 王永贵 |
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| 作者单位： | 1. 黑龙江大学历史文化旅游学院,黑龙江哈尔滨,150080
2. 对外经济贸易大学国际商学院,北京,100029 |
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| 基金项目： | 国家自然科学基金项目"顾客参与、关系嵌入与产品开发绩效的关系研究:理论探索与实证分析"，中国博士后基金面上项目"基于顾客参与和互动机制的旅行社电子商务逻辑与业务流程研究"(项目 |
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| 摘 要： | 信息与通讯技术的发展,不仅为网络协作学习提供了必要的技术支持,也刺激了社会各界对继续教育和自助化教育的需求.目前,人们热衷于如何将真实课堂中的教学资源引进网络空间的同时,探讨如何将海量的虚拟化信息应用于传统课堂的协作学习,也具有重要的现实意义.笔者在理论回顾的基础上,分析了协作学习的本质及网络协作学习的利弊,探讨了“虚实结合”条件下同步协作学习的新模式及其应用.
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| 关 键 词： | 同步协作学习 虚拟网络 真实课堂 教学模式 |
An Analysis on Teaching Practice of Synchronous Collaborative Learning |
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