| 论高等教育国家化范式及其危机 |
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| 引用本文： | 蔡宗模. 论高等教育国家化范式及其危机[J]. 中国高教研究, 2013, 0(5) |
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| 作者姓名： | 蔡宗模 |
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| 作者单位： | 重庆文理学院,重庆,402160 |
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| 基金项目： | 全国教育科学"十一五"规划国家一般课题"全球化进程中我国高等教育发展战略研究"(课题 |
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| 摘 要： | 高等教育国家化范式萌生于17世纪威斯特伐利亚条约之后的现代民族国家,成熟于洪堡的柏林大学,其理论基础是国家主义教育思想和教育与国家形成理论.该范式将民族国家的世界视为一个个利益分割的世界,民族利益和国家忠诚是高等教育事业的出发点；主张建立国民教育制度,并通过财政拨款等方式加以控制;高等教育应为民族国家培养精英,自觉成为国家的工具.这种高等教育的民族国家信念延续到上世纪70年代末,遭到全球化的严峻挑战,各种局部的修正已经难以应对整体性的压力,范式的转型势成必然.
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| 关 键 词： | 高等教育国家化 范式 危机 |
On the Nationalization of Higher Education Paradigm and Its Crisis |
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