| 高校教师成长中的困惑与反思——兼与中小学教师成长历程比较 |
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| 引用本文： | 吴金昌,刘毅玮.高校教师成长中的困惑与反思——兼与中小学教师成长历程比较[J].中国高教研究,2008(9). |
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| 作者姓名： | 吴金昌 刘毅玮 |
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| 作者单位： | 河北师范大学教育学院,河北石家庄,050016 |
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| 摘 要： | 通过对高校教师和中小学教师成长历程的分析发现,高校教师与中小学教师在发展观、教育背景、知识结构、发展路径、成长倾向、继续教育等方面存在差异,成长标准、成长途径、成长适应的困惑影响着高校教师的成长与发展.理念提升、知识优化、标准导向、条件保证、人才流动能够为教师成长提供不可或缺的思想基础、资源基础、标准导向、组织和环境保证及发展动力.
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| 关 键 词： | 高校教师 成长 反思 |
The perplexity & reconsideration of teaching staff growth in higher learning institutions: also in comparison with the growth process of primary & high school teachers |
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| Wu Jinchang,Liu Yiwei.The perplexity & reconsideration of teaching staff growth in higher learning institutions: also in comparison with the growth process of primary & high school teachers[J].China Higher Education Research,2008(9). |
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| Authors: | Wu Jinchang Liu Yiwei |
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