探秘童心真相,还原教育本色——对话教育的魅力生成 |
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作者姓名: | 刘晓军 陈旭 |
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作者单位: | 四川省成都市西体路小学,610031 |
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摘 要: | 走进童心,是教育的真实起步 陈旭:刘晓军老师,你在"四川省教育教学研究共同体"语文论坛会上所执教的作文课--"特种兵"引发了观课者的情绪高潮.用<教育科学论坛>编辑部赵曦老师的话说.你上了一节反叛传统、破坏常规的"戏耍"严肃课堂的"游戏式"的作文课.
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关 键 词: | 教育魅力 儿童 本色 探秘 还原 对话教育 童心 心灵 特种兵 真相 |
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