首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     

探秘童心真相,还原教育本色——对话教育的魅力生成
作者姓名:刘晓军  陈旭
作者单位:四川省成都市西体路小学,610031
摘    要:走进童心,是教育的真实起步 陈旭:刘晓军老师,你在"四川省教育教学研究共同体"语文论坛会上所执教的作文课--"特种兵"引发了观课者的情绪高潮.用<教育科学论坛>编辑部赵曦老师的话说.你上了一节反叛传统、破坏常规的"戏耍"严肃课堂的"游戏式"的作文课.

关 键 词:教育魅力  儿童  本色  探秘  还原  对话教育  童心  心灵  特种兵  真相  
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号