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| 怎样对待初中物理实验教学中的几个环节 | |
| 引用本文： | 李梓彬.怎样对待初中物理实验教学中的几个环节[J].新课程改革与实践,2010(8):89-89. |
| 作者姓名： | 李梓彬 |
| 作者单位： | 河北省武安市第一职工子弟学校 |
| 摘 要： | 物理是一门以观察，实验为基础的自然科学，许多物理知识是在观察和实验的基础上，认真总结和思考得来的。作为一名物理教师在教授学生物理知识过程中，如能正确的演示或指导学生实验，对学生掌握知识，运用知识可以起着很大的积极作用，同时还能激发学生求知欲望，以及培养学生严谨，求是的科学态度，所以实验教学是物理教学中一个必不可少，而且相当重要的环节。本人就几年来的教学实验经验积累，提几点建议和看法，以供大家作参考。我认为一堂完整的物理实验课，应做好如下几个环节： |
| 关 键 词： | 物理实验教学 学生实验 初中 物理知识 物理实验课 自然科学 知识过程 物理教师 |
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