| 大学英语教学中如何利用情感因素 |
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| 引用本文： | 曾凤英.大学英语教学中如何利用情感因素[J].山东商业职业技术学院学报,2006,6(6):61-63. |
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| 作者姓名： | 曾凤英 |
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| 作者单位： | 山东工艺美术学院,山东,济南,250014 |
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| 摘 要： | 从教育心理学的角度对情感因素加以分析，着重论述了在大学英语教学中如何积极利用情感因素,以进一步提高大学英语教学效果，优化大学英语教学。
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| 关 键 词： | 利用 情感因素 大学英语教学 |
| 文章编号： | 1671-4385（2006）06-0061-03 |
| 收稿时间： | 2006-10-19 |
| 修稿时间： | 2006年10月19 |
How to Take Advantage of Affective Factors to Teach English in the College |
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| ZENG Feng-ying.How to Take Advantage of Affective Factors to Teach English in the College[J].Journal of Shandong Institute of Commerce and Technology,2006,6(6):61-63. |
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| Authors: | ZENG Feng-ying |
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| Abstract: | By analyzing the affective factors from the view of educational psychology, the paper emphatically discusses how to take advantage of affective factors in college English teaching to further improve the teaching effect and optimize eoUege English teaching. |
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| Keywords: | take advantage of affective factors college English teaching |
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