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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
《自动控制原理》实施教考分离的探索
作者姓名:
吕宏丽
关榆君
作者单位:
唐山学院信息工程系,河北唐山,063000
摘 要:
针对传统教学考核中“教考合一”的不足,立足于高校《自动控制原理》课程教学质量的评价,对教考分离制度的实施进行了思考,并就实施中试题库建设提出具体方案。
关 键 词:
教考分离
试题库
自动控制原理
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