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| 发现·模仿·创新——提高初中学生习作中语言运用能力的途径 | |
| 引用本文： | 龙凤超.发现·模仿·创新——提高初中学生习作中语言运用能力的途径[J].湖北教育,2003(7). |
| 作者姓名： | 龙凤超 |
| 作者单位： | 湖南凤凰县教研室 |
| 摘 要： | 如何教好初中作文?许多从事初中语文教学工作的同志都偏重于文章构思、立意及材料的选择等方面的指导,但对于学生习作中语言运用存在的问题,似乎没有给予应有的重 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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