首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

发挥课堂功能进行科学探究的实践与体会
引用本文:叶云城.发挥课堂功能进行科学探究的实践与体会[J].化学教学,2007(1):35-36.
作者姓名:叶云城
作者单位:和平县和平中学,广东,河源,517200
摘    要:分析了新课程标准对科学探究的要求,及科学探究与课堂功能的特点与关系,提出了充分发挥课堂功能,在课堂中进行科学探究的观点,并通过探究"维生素C的性质与检验"这一案例加以论证.

关 键 词:新课程标准  科学探究  课堂功能  课堂  功能  科学探究  实践  students  realization  Practice  class  exploration  案例  检验  性质  维生素  关系  新课程标准  分析
文章编号:1005-6629(2007)01-0035-02

Practice and realization of enhancing students' scientific exploration abilities through class
Ye Yuncheng.Practice and realization of enhancing students'''' scientific exploration abilities through class[J].Education In Chemistry,2007(1):35-36.
Authors:Ye Yuncheng
Abstract:
Keywords:
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号