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浅谈高职教育英语教学
引用本文:陈丽波,周姣.浅谈高职教育英语教学[J].辽宁高职学报,2006,8(3):129-130.
作者姓名:陈丽波  周姣
作者单位:沈阳音乐学院职业艺术学院,辽宁,沈阳,110168
摘    要:阐述如何实现从教师为中心转移到以学生为中心,充分发挥教师与学生双方的积极性,注重教与学的互动。

关 键 词:教师角色转换  个性化自主学习  小组合作  专业特色
文章编号:1009-7600(2006)03-0129-02
收稿时间:2006-04-20
修稿时间:2006年4月20日
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
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