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| 教育发展与“三个代表”的关系初探 | |
| 引用本文： | 黄文彬.教育发展与“三个代表”的关系初探[J].教育实践与研究,2002(3):2-4. |
| 作者姓名： | 黄文彬 |
| 作者单位： | 湖北省教育科学研究所,湖北,武汉,430079 |
| 摘 要： | 科教兴国是我国一项长期的基本国策,“三个代表”是我党在新的历史时期提出的重要理论之一,本文结合教育发展与“三个代表”的实质,从宏观上详细分析了二者之间的关系。 |
| 关 键 词： | 教育 教育发展 “三个代表” 关系 |
| 文章编号： | 1009-010X(2002)03-0002-03 |
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