试析教育消费的现实意义 |
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引用本文: | 刘长庚,王春华.试析教育消费的现实意义[J].连云港职业技术学院学报,2000,13(1):77-80. |
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作者姓名: | 刘长庚 王春华 |
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作者单位: | [1]连云港职业技术学院,江苏连云港222006 [2]连云港市教育委员会教研室,江苏连云港222003 |
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摘 要: | 近些年来,在社会发展中教育的生产性及其作用为大家所认同,教育的消费性对社会发展也有着积极的意义,如扩大内需,启动消费市场,缓解就业压力;促进社会可持续发展;引导民众消费方向,促进精神明建设等。
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关 键 词: | 现实意义 教育消费 可持续发展 扩大内需 消费市场 就业压力 精神文明建设 |
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