运用图形解题应注意的问题 |
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引用本文: | 肖林元.运用图形解题应注意的问题[J].数学教学,1998(3). |
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作者姓名: | 肖林元 |
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作者单位: | 江苏省姜堰市二中 225500 |
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摘 要: | 运用图形解题(即“数形结合”)的方法,构思新颖,解题简洁.然而,纵观学生的解答,发现学生在运用图形解题时还存在着许多不足,例如,图形的不科学、不严谨乃至于书写过程的下规范(过于简化)等,都给学生带来了不该出现的失误.失去了许多不应失去的分数.错误在学生,根源在教学.笔者发现关键在于教学中应加强图形六种特性的教学.
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