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培养知行统一的现代德育主体
作者姓名:陆宝初
作者单位:江苏省宜兴市和桥高级中学,214211
摘    要:在学校德育工作中,只重品德知识的灌输,而无视品德践行的知行脱节的做法,降低了德育质量,严重阻碍了德育现代化的进展.

关 键 词:现代德育  知行统一  学校德育工作  德育质量  品德  灌输  德育现代化  主体  阻碍  践行
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