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| 探索教学管理的科学化之路 | |
| 引用本文： | 高承杰.探索教学管理的科学化之路[J].新教育(海南),2014(3):52. |
| 作者姓名： | 高承杰 |
| 作者单位： | 海南省乐东思源实验高级中学 |
| 摘 要： | 正学校的中心工作就是教育教学。抓好教育教学管理对提高办学质量有着至关重要的作用。教育管理就是管理者通过组织协调教育队伍,充分发挥教育人力、财力、物力等信息的作用,利用教育内部各种有利条件,高效率地实现教育管理目标的活动过程。教学管理中的重点对象是具有强烈自尊心和进取心的知识分子——教师。这就需要校长正确认识教学管理的实质, |
| 关 键 词： | 教学管理制度 校长 科学化 教师队伍 正确认识 教育教学管理 学校教学管理 管理者 以人为本 利用教育 |
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