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| 河南“教育半月刊”編采經驗片段 | |
| 引用本文： | 仲子,柏年,銳貞.河南“教育半月刊”編采經驗片段[J].人民教育,1958(6). |
| 作者姓名： | 仲子 柏年 銳貞 |
| 摘 要： | 怎样下去? 教育刊物編辑同志要不要经常下去接触学校工作实际?这个問題从道理上讲,大家的认识是一致肯定的。但是在实际工作中,对编辑能不能多下去,能不能经常下去的问题,却經过了較长时期的思想斗争。大家倒不是不愿下去,而是觉得有很多问题:整天在案头忙忙碌碌,工作还搞不完。下去会不会影响业务工作?会不会完不成编稿任务?来稿积压多了怎么处理?等等。在这些问题上是有着墨守成规的保守思想作梗的,编辑部里负责全面工作的同志保守思想更严重些。对这些问题只說道理是不行的,必须通过实践、試驗来解决。开始吋,我們是少数一两个人下去,逐步增多到一部分同志下去,现在已经发展到約三分之二左右的人可以下去;今后我們还想进一步做到絕大多数同志 |
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