坚持课程标准 体现多样化特色——初二教材(上)鄂教版与人教版比较分析 |
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引用本文: | 张达云.坚持课程标准 体现多样化特色——初二教材(上)鄂教版与人教版比较分析[J].中学政治教学参考,2000(7). |
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作者姓名: | 张达云 |
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作者单位: | 湖北天门中学 |
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摘 要: | “教材要在《课程标准》的统一要求下 ,在保证编写质量、体现不同特点的基础上 ,实行多样化。”湖北省中学思想政治课教材编写组就是根据《课程标准》规定的这一原则 ,编写了初二法律常识教材。这套教材是怎样坚持《课程标准》体现多样化特色的呢 ?现就此对初二法律常识 (上册 )鄂教版与人教版进行粗略的比较分析。一、优化教材结构从教材结构看 ,人教版法律常识由“一个中心 ,两个板块”组成 ,即以宪法为中心 ,第 1~ 7课 (上册 )讲国家与法律的关系 ,第 9~ 1 6课 (下册 )讲公民与法律的关系 ,宪法是治国安邦的总章程放在第八课 ,作为上下…
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