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让学生用英语表演促进课堂教学
作者姓名:蒋凌霄
作者单位:武义县第三中学
摘    要:学以致用是学习的最终目的,英语也不例外。本文介绍了课堂英语表演的作用和意义;英语表演的运用原则;英语表演素材的来源;英语表演的方式和一些实验数据表格,论证了课堂英语口语表演的有效性和可行性。

关 键 词:借鉴  模仿  消化  运用  表演
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