班主任的“因材施教”艺术 |
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引用本文: | 马振营.班主任的“因材施教”艺术[J].河南教育,2009(9):34-35. |
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作者姓名: | 马振营 |
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作者单位: | 荥阳市实验高中 |
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摘 要: | 孔子是我国古代伟大的教育家.他弟子三干.贤者七十二人.在教育上取得了巨大成就。他采取的最有效的方法就是“因材施教”.即根据学生的不同特点.实行不同的教育方法。一个班集体中不可能全都是优等生.也不可能全都是后进生.这就要求我们在教学工作中不能搞一刀切.而应以朋友的身份深入到学生中间.以饱满的热情和真诚的微笑面对每一个学生.同时不失时机地对学生进行引导和教育。
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关 键 词: | “因材施教” 班主任 艺术 教育家 教育方法 教学工作 学生 后进生 |
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