构建开放的品德课堂 |
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引用本文: | 黄静影.构建开放的品德课堂[J].浙江教学研究,2005(1):34-36. |
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作者姓名: | 黄静影 |
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作者单位: | 乐清市教育局教研室,乐清325600 |
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摘 要: | 在本次新课改中出现的《品德与生活》是一门以儿童的现实生活为课程内容的主要源泉;以密切联系儿童生活的主题活动、游戏为栽体,以儿童与自我,儿童与社会,儿童与自然为三条轴线的德育新课程。它旨在指导学生过健康安全的生活.愉快积极的生活。负责任有爱心的生活,动脑筋有创意的生活。这是一门向儿童生活开放的活动型综合课程。它的课堂也应该是开放的。这种开放包括教学内容,由教材向学生生活开放,教学活动方式由道德知识讲解向生动有趣的活动开放,教学时空由课堂向课外、校外开放等。
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关 键 词: | 《品德与生活》 小学 课程改革 主题活动 教学内容 课程标准 教学情景 |
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