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浅议如何抓好初中作文教学
引用本文:
卞秀梅.浅议如何抓好初中作文教学[J].读与写:教育教学刊,2013(22).
作者姓名:
卞秀梅
作者单位:
江苏省邳州市四户中学 江苏 邳州 221300
摘 要:
作文教学形式单一,内容枯燥,感觉无从下手。但只要有心,综合运用多种新颖手法,从课前准备到平时的积累,同时运用现代科学技术手段,那么作文教学就不再是令人头疼的事了。本文从三个方面讲述了写作的一些心得体会。
关 键 词:
作文教学
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