教育生态学视域下的高校英语教师知识构建 |
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引用本文: | 吴俊芳,童心.教育生态学视域下的高校英语教师知识构建[J].读与写:教育教学刊,2013(21). |
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作者姓名: | 吴俊芳 童心 |
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作者单位: | 江西景德镇学院 江西 333000 |
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摘 要: | 教育生态学理论主要研究周围生态环境与教育之间的相互作用、相互规律,以生态学和教育学理论为出发点,将生态规律和教育特色融合在一起。微观上,高校英语教学是由教师、学生、教学理论以及教学手段等多种因素组合而的生态教育环境。笔者将在本文中详细论述基于教育生态学构建高校英语教师知识结构。
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关 键 词: | 教育生态学 高校英语教师 知识结构 |
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