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杂志ISSN号
如何开展有效的英语朗读教学
作者姓名:
胡玉柱
作者单位:
安徽省蚌埠第一实验小学 安徽 蚌埠 233000
摘 要:
古人云:"读书百遍,其义自见。"在汉语语言环境下学习英语,加强朗读教学有助于激发学生学英语的兴趣和识记能力及说英语能力的培养。本文结合朗读教学对英语学习的作用,提出朗读教学的作用及重要性并针对目前小学英语教学中朗读教学的实际情况提出如何针对学生个性差异,进行有效的策略指导。
关 键 词:
朗读
兴趣
策略
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