作文教学点滴 |
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引用本文: | 刘春雪.作文教学点滴[J].读与写:教育教学刊,2013(20). |
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作者姓名: | 刘春雪 |
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作者单位: | 河南省驻马店市第十二小学 河南 驻马店 463000 |
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摘 要: | 新的《语文课程标准》在课程目标部分对中年级的习作明确提出了以下阶段性目标:留心周围事物,乐于书面表达,增强习作的自信心;能不拘形式地写下见闻、感受和想像,注意表现自己觉得新奇有趣的或印象最深、最受感动的内容;尝试在习作中运用自己平时积累的语言材料,特别是有新鲜感的词句。这些目标对于三年级的作文教学来说,可以归结为一句话:激发学生写作兴趣和写作愿望,引导学生学会如何写作文。
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