浅谈分组合作学习在教学中的运用

当前，高中体育课程改革迫切要求实现教育创新，创新关键就在于实施全面的素质教育。这就要求在教学方法和手段上从单纯地传授知识，转变为既要传授知识，更要着重培养学生的技能和发展学生的能力。传统的教学思想与方法局部存在一些局限，针对这个矛盾，我们在在上课中进行了合作学习理论的实验研究。