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分类号
杂志ISSN号
幼儿音乐教育游戏化刍议
作者姓名:
段艳芳
作者单位:
河南省内黄县实验幼儿园 河南 内黄 456300
摘 要:
游戏化不仅体现在音乐游戏这样的特殊成分,而且体现在它的一切活动形式方法都比较自由、灵活多采、具有游戏化和类似游戏的特征,使幼儿体验到和"玩"一样的感觉,自觉自愿地,不知不觉地,快乐地,不知疲倦地,投身于活动之中,在唱唱、跳跳、玩玩、敲敲打打的过程中去感知音乐。
关 键 词:
音乐
教育
游戏化
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