浅议初中思想政治教学中如何尊重学生的主体地位 |
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作者姓名: | 尹智慧 |
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作者单位: | 河北省承德市兴隆县半壁山中学 河北 兴隆 067301 |
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摘 要: | 自20世纪80年代以来,我国在基础教育课程改革方面进行了一系列的改革与尝试,伴随着新课程理念的进一步普及,我们教师要及时更新观念,转变角色,改变过去课程焦点锁定在教师这个"主角"在课堂舞台的"表演技巧",而学生只充当舞台"配角"这种局面。现在应提倡让学生学会学习,学会合作,倡导学生主动参与,在教学中尊重学生,凸显学生的主体地位。几年来的摸爬滚打使我在教学中深有体会,现在将我一些不成熟的想法拿出来与朋友们一起分享。
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