小学语文有效教学之我见

目前，随着新一轮基础教育课程改革轰轰烈烈地开展，有效教学已经日渐成为广大教师的追求。笔者结合教学实践，依据学科的特点、教法的选择、流程的设计、学生角色的定位、教学环境的影响和课后作业的选择等方面就新课标下如何有效进行小学语文教学进行探讨，并提出相关策略。