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| 有效创设问题情境提高合作学习效率 | |
| 引用本文： | 陈颖红.有效创设问题情境提高合作学习效率[J].读与写:教育教学刊,2013(22). |
| 作者姓名： | 陈颖红 |
| 作者单位： | 福建省晋江一中 福建 晋江 362200 |
| 摘 要： | 合作学习的实施有效实现教学方式和学习方式的转变，有利于培养学生的创新精神和实践能力。但在实施过程中却经常出现低效现象，笔者就有效问题情境的创设，并结合教学案例进行探讨，以期提高小组合作学习的有效性。 |
| 关 键 词： | 合作学习 低效现象 问题情境 |
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