巧用批评搞好班级管理

班主任工作质量的好坏，直接关系到本班学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质能否得到全面和谐的发展，关系到学生的个性和特长能否得到充分的培育，为此，作为一个班级的主要负责人，就更应该认识到自己的历史使命。那么，如何做好班主任工作就至关重要，本文就从批评的角度阐述了作为一个班主任怎样搞好班级管理。