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认真观察抓住特点发现问题

作者姓名：	徐庆秀

摘要：	六年制语文课本第五册积累·运用六的作文是:“去学校周围或郊外走一走……把你的发现写下来……”(具体要求,详见课本) 这次习作是发现性作文。人、事、景、物都可以写,但
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