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| 诱发学生学习动机的教学改革 | |
| 引用本文： | 郭娟红.诱发学生学习动机的教学改革[J].体育教学,2003(2):22-23. |
| 作者姓名： | 郭娟红 |
| 作者单位： | 江苏常州市第二中学 |
| 摘 要： | 传统的教学存在着单向性，即以教师为中心，更多的是考虑教师如何把教材内容讲得精彩完善，而忽视了学生的学习情绪和自主学习能力，学生只是被动地接受、机械地按老师的要求和方法练习，缺乏创造性和自主性，这样的教学与提高学生素质的要求是很难适应的。要提高学生素质，关键要以育人为宗旨，从学生出发，以学生为中心，提高学生锻炼身体的实际能力，在教学中注意多采用启发式、探究式、合作式等学习方法。这就需要教师诱发学生的学习动机，给予其内在的鞭策和激励，在教学实践中加强学生之间、师生之间的交流与合作，积极互动，共同发展… |
| 关 键 词： | 教学改革 学习动机 教学内容 中学 体育教学 |
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