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基于开放性思维的初中英语教学改革模式分析
作者姓名:
杨爱芸
作者单位:
甘肃省陇南市武都区城关中学
摘 要:
英语是初中生的必修课程,初中英语教学对于培养学生学习英语的兴趣和良好的学习习惯具有重要作用。但是传统的课堂教学模式易造成学生厌倦学习英语,导致初中英语教学效率的下降。为有效提升初中英语的教学质量,本文以开放性思维为基础,结合初中英语教学改革实例进行探讨。
关 键 词:
初中英语
开放性思维
教学改革
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