其“实”,也未必非得通过“名”表现不可 |
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引用本文: | 甘美雄.其“实”,也未必非得通过“名”表现不可[J].教育研究与实验,2005(7). |
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作者姓名: | 甘美雄 |
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作者单位: | 湖北省仙桃市仙源学校 |
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摘 要: | 伴随着教师和学生生命历程的,是一个个丰富多彩的教育故事。只要耐心倾听,就能够体悟出这些平凡故事中所蕴涵的真谛;只要认真思考,就能够赋予这些鲜活的教育故事以理性价值。下面是从湖北省仙桃市仙源学校教育故事的海洋中撷趣的一朵朵生命浪花,你能从中发现它的真谛并赋予它理性的价值吗?
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